为响应“一带一路”倡议，落实国家体育总局“中国-中东欧国家体育协调机制”合作项目，北京体育大学于2025年10月21日在上海世博中心举办了“中国-中东欧体育教育对话”，邀请了来自克罗地亚、意大利、美国、澳大利亚等13个国家高校专家，就国际合作的新模式、新路径进行了探讨，以共同推动全球体育教育事业的高质量发展。
主旨报告
主旨报告由北京体育大学教育学院院长刘昕教授主持，克罗地亚里耶卡大学司马安·希莫尼奇(Ante Simonić)教授、斯洛伐克夸美纽斯大学布拉尼斯拉夫·安塔拉(Branislav Antala)教授、克罗地亚萨格勒布大学达米尔·肯尼亚兹(Damir Knjaz)教授和克罗地亚萨格勒布大学达里奥·诺瓦克(Dario Novak)副教授分别围绕论坛主题发表了主旨报告。
司马安·希莫尼奇(Ante Simonić)教授指出，人工智能与金融化正重塑体育格局。AI在训练、医疗与赛事中显著提升运动员表现并推动知识普及，但体育金融化也面临过度商业化等伦理挑战。他呼吁召开国际体育大会，协调各方在创新与责任间取得平衡，共同守护体育精神与人性价值。
布拉尼斯拉夫·安塔拉教授(Branislav Antala)表示，全球体育教育正面临久坐等生活方式带来的健康挑战。为应对挑战，体育教育呈现出国际化、建设活力校园、应用AI等七大趋势。他以斯洛伐克“教练进校园”计划为例，强调未来需构建学校-家庭-社区联动体系，共同促进青少年健康成长。
达米尔·肯尼亚兹(Damir Knjaz)教授分享了重要研究成果：适度运动可显著降低人体生物年龄，GlycanAge检测显示其抗衰老效果。运动与生物年龄呈“U型曲线”关系，不同运动方式通过多机制延缓衰老。未来研究团队将致力于制定个性化运动处方，为健康老龄化提供精准干预。
达里奥·诺瓦克(Dario Novak)副教授在报告中指出参与团体运动者比个体锻炼者运动量更高，且社会信任、协作能力等社会资本显著提升。研究证实，健康不仅取决于个人选择，更受社会环境影响。他提出，将团体运动作为改善群体行为的切入点，有望为促进公共健康开辟新路径。
圆桌对话：数字时代中东欧体育教育与训练的技术融合路径及国际合作实践
斯洛伐克夸美纽斯大学布拉尼斯拉夫·安塔拉(Branislav Antala)、捷克马萨里克大学马丁·兹沃纳日(Martin Zvonař)、克罗地亚萨格勒布大学达米尔·肯尼亚兹(Damir Knjaz)、克罗地亚萨格勒布大学达里奥·诺瓦克(Dario Novak)和北京体育大学刘昕五位专家围绕数字技术融合、合作机遇与现实挑战三大议题展开深入交流，并达成多项共识。本次圆桌对话由北京体育大学教育学院蔡娟副教授主持。
在技术融合方面，专家一致认为，应依托国际平台推进人工智能等新技术在体育教育与训练中的落地，并通过联合研究、学术交流促进教学创新。在合作路径上，建议加强青少年运动员联合培养、推动中方队伍赴欧训练，并拓展人才联合培养与科研合作。针对合作中存在的语言沟通等现实挑战，与会专家认为随着AI翻译技术发展，障碍将逐步缓解，各方应保持开放心态，加强跨国对话与资源整合，共同推进技术落地与协作深化。
本次对话为中国与中东欧国家在未来开展更深入、务实的体育合作奠定了良好基础。
